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儿童美术学习的不仅仅是画画

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儿童美术学习的不仅仅是画画

发布日期:2017-09-13 作者:方糖 点击:

儿童美术学习的不仅仅是画画

现阶段少儿美术教育越来越受到家长钟爱,但若与这些家长细聊,会发现大多父母说不清当初选择少儿美术教育的初衷。
更多的家长将儿童美术教育与学画画上等号,实际上,美术教育远不是如此简单。
美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。
而我则更喜欢另一种解释,美术:让实物的色、声、味、态更好的技艺,它不仅仅是发现美展示美,更多的是塑造美,体现美。

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从这一点上来看,美术的学习是一个综合课程,包含学习记忆的过程、对于事物由认知到感悟并展现出来的动态思维过程。
儿童阶段,是思维认知与社会行为能力发展的重要时期。在儿童阶段,接触美术教育活动,不仅仅是美术技艺的基本功奠定,更多的是思维的锻造,与艺术修养的祭奠。有了这些,不论是何种目的来学习美术的孩子,对今后的生活、学习、工作、交流等等社会活动都会有良好的帮助。

创造思维,是艺术与发展的必要前提,儿童美术的另一大不可不提的特点就是培养孩子的观察力。
很多人觉得幼儿美术作品不就是那么回事儿,不值一提的语气,根本不会认真审视孩子的画作,实际上,儿童美术作品中反应最好的是幼儿严重的世界。
技艺与认知的缺乏,导致了画作可能并不切合大人们的认知。
但是孩子眼中的世界,是大人们看不见的,这恰恰是那些所谓的认知,局限了我们的思维。

我们和孩子们是在一个世界,但是看到的却不尽相同,家长们再带有固定框架所看到、所理解的事物并不一定就是唯一。

中国有句俗语,常说画如其人。诗画歌赋自古就被用来表现思想、爱好以及一些内心想法。事实上,绘画的确能反映人的性格、爱好、孩子通过画画讲自己认知,讲自己的看法、心绪表达出来。可以说他们的话更多的是自我表现,因此,如果你想了解孩子,教育孩子,你也可以试着用儿童美术这把艺术的钥匙。。


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